六年級作文

2017-03-09
讀懂北海放牧英雄 ——蘇武 暮秋時節,凜冽的寒風將漫地枯葉吹的四處飛揚。嚴寒,籠罩了整個世界,寒冷中我讀懂了蘇武,明白了...
名師點評: 2014-03-15
這片寫人的文章生動形象的寫描寫出了歷史上的英雄蘇武,作者
2017-10-16
書于何處,我亦在何處。沏茶置前方,樂享書中語。耳邊禮花鞭炮之聲涌起,卻能心靜無擾。或坐于箏前,彈指而奏,行云流水,陶冶情...
名師點評: 2014-10-17
小作者語言功底很深厚。用古文的形式,介紹了自己:不人云亦
2017-02-15
萬物俱寂。天幕是深深的寶石藍,天晴時,能看見西邊那輪殘月仍未落下,為大地灑下淡淡的銀輝。那樣平凡,卻照亮行人前方的路。他...
名師點評: 2014-02-15
本文標題“當太陽還未升起”內涵豐富,它既是父女到校門口的
2017-04-22
我們都坐著,老師,您卻站著。看見您,我們就看見了秋天的收獲。我們都坐著,老師,您卻站著。看見您,我們就看見了奉獻的甜蜜。...
名師點評: 2014-04-26
本篇作文是寫人作文中的佳作。首先,文章的題目富有新意,引
2018-04-30
屈原,一個可與日月爭光的人,一個為國為民的英雄,也是一部悲壯的史詩. --題記  亂世  天地...
名師點評: 2018-04-30
這是一篇懷念屈原的文章,題記“屈原,一個可與日月爭光的人
2017-12-09
是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業啊?是誰一直在深夜準備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識,并告訴我們做人的...
名師點評: 2014-12-11
文章開篇連用多個問句點出老師在學習和做人上對我們的幫助,
2016-06-17
父親是無私的偉大的,在我的心中他比一座大山還要重。 如果你路過土皮壇的時候,只要你留心一下,就會看見――路邊的一個小店的...
名師點評: 2013-06-22
這是一個真實的故事,小作者的父親每每到我們學校接小作者,
2017-08-16
一瓶啤酒,一支煙,頭戴安全帽,光著身子,挽起褲管,腳蹬一雙覆蓋著厚厚塵土的涼拖,蹲在地上一邊喝酒,一邊抽煙。其他的看見了...
名師點評: 2014-08-18
這篇寫人的文章的主要特點是:細節描寫真實生動,情感表達真
2018-10-25
有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一...
名師點評: 2018-10-25
這篇文章作者以新穎的格式,獨特的構思以及詩一般的語言表達
2017-03-13
他個子不高,微微發胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的短發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,卻從膝...
名師點評: 2014-03-18
這篇文章介紹了作者的老師。作者并沒有運用華麗的辭藻,而是
2017-01-26
他的愛,廣博,他的愛,沉穩,他的愛,無言。每早都是如此,我與父親之間的告別如一杯白開水般平白,沒有...
名師點評: 2014-01-29
這篇文章作者通過寫在一個初秋的季節里,父親為“我”去送秋
2019-08-17
我是一個喜歡交朋友的人,總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會說:“我又不了解你,讓我怎么跟你交朋友呢?”其實,這并不...
名師點評: 2019-08-17
1、習作過渡自然,如從“人物素描”到“內心獨白”運用了一
2016-06-03
老師,您坐好,我為您畫張像。我在沉思應該用什么樣的顏色——赤、橙、黃、綠?噢,老師,我不是畫家,我不懂這些,我只是用心作...
名師點評: 2013-06-07
這是一篇非常優秀的描寫老師的文章。作者構思新穎,通過給老
2017-01-06
我本是一棵小草,您卻把我變成了一塊草地;我本是一朵小花,您卻把我變成了一座花園;我本是一棵小樹,您卻把我變成了一片森林。...
名師點評: 2017-01-06
這篇文章作者通篇運用大量的排比的修辭手法,將老師對“我”
2017-01-02
風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。 曾經認為,父親是個感情遲鈍的人。 小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風...
名師點評: 2014-01-05
這篇文章作者通過寫父親默默無聞地為自己“修自行車”、“做
2017-02-24
揮一揮羽扇,綸巾長袖,他將其扔進云霄深處,悄然而去;弄一支禿筆,矮紙斜行,他寫出對蜀漢最熾痛的夙愿,筆落人息。 他可以...
名師點評: 2014-02-28
小作者的開篇描寫很具文采,“羽扇綸巾”便告訴讀者描寫對象
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